كيف يمكن تطبيق تكنولوجيا المنارة في صناعة التعليم

كيف يمكن تطبيق تكنولوجيا المنارة في صناعة التعليم
منارة في التعليم

الاستثمار الذي قام به التعليم في التكنولوجيا الرقمية

ليس هناك شك في أن التعليم أصبح رقميًا. كل يوم, يتم تصميم المزيد من الأدوات لجعل التدريس والتعلم أسهل وأكثر إثارة للاهتمام واستخدامها منارة بلوتوث في التعليم يجعل التدريس أسهل وأكثر إثارة للاهتمام. غالبية هذه تعتمد على الكمبيوتر. وأفيد أن البرامج التعليمية تبلغ قيمتها أكثر من ذلك $8 تم بيع مليار دولار في الولايات المتحدة في 2013. عالميا, تبلغ قيمة الاستثمار التعليمي في التكنولوجيا الرقمية تريليونات الدولارات. ومن بين هذه التقنيات تقنية المنارة التي تستخدم جهازًا لاسلكيًا لإرسال إشارات إلى الأجهزة المحمولة الموجودة على مسافة قريبة. في 2013, أدخلت شركة Apple هذه التقنية على أجهزتها المحمولة وقامت بتسويقها على أنها آي بيكون. على الرغم من أنه يمكن استخدام تكنولوجيا المنارة في جميع القطاعات, ستنظر هذه المقالة في استخدام المنارات في التعليم.

ما هو منارة?

البرامج الملحقة للتتبع هي أجهزة منخفضة التكلفة تستخدم تقنية Bluetooth منخفضة الطاقة (بليه) لإرسال إشارات أو رسائل إلى الأجهزة المحمولة الممكّنة الموجودة بالقرب منها. عند تثبيته عند نقطة ما, يبحث جهاز الإرسال عن الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية التي تحتوي على تطبيق تمكين الإشارة بالقرب منه. عندما اكتشف, وسوف ترسل رسالة شخصية, اِسْتَدْعَى, أو المنبثقة عبر البلوتوث إلى الجهاز.

يمكن استخدام تقنية المنارة لتوصيل المنارات من مصدر إلى جهاز يقع على مقربة من المصدر. يجب أن يكون جهاز الاستقبال متوافقًا مع التقنية وأن يحتوي على تطبيق تمكين مثبت عليه. ويجب أيضًا تنشيط خدمات موقع الجهاز. بلوتوث منخفض الطاقة, والمعروف أيضًا باسم Bluetooth Smart أو Bluetooth 4.0, ينقل الإشارة إلى الجهاز الذي يمكن للمالك الوصول إلى المحتوى عليه.

يمكن للمعلمين استخدام التكنولوجيا لإرسال الإشعارات, تذكير, معلومة, ومصادر التعلم للمتعلمين في المدارس. وتستخدم التكنولوجيا أيضًا في مجالات أخرى مثل التسويق والسياحة.

تطبيق المنارة في التعليم

تعد المدارس والحرم الجامعي من بين الأماكن الرئيسية التي يمكن أن تكون فيها تكنولوجيا المنارة ذات فائدة كبيرة. فيما يلي بعض الطرق المهمة التي يمكن من خلالها تطبيق المنارات في مؤسسات التعلم.

  • ملاحة

قد يكون التنقل عبر العديد من الجامعات أمرًا صعبًا, وخاصة للزوار والطلاب الجدد. لكن, ويمكن التغلب على ذلك بمساعدة تكنولوجيا المنارات في الحرم الجامعي. عندما تستخدم مع التطبيق المناسب, يمكن أن توفر المنارة خريطة تفاعلية وترشدك خلال حركتك داخل الحرم الجامعي.

  • إشعار

تقوم العديد من المؤسسات التعليمية تقليديًا بوضع إشعارات بالأحداث على لوحة الإعلانات, والتي ستعتمد فعاليتها على ذهاب الطالب إلى لوحة الإعلانات لقراءتها. بالطبع, يفتقد العديد من الطلاب باستمرار مثل هذه الإشعارات. لكن, يمكن استخدام المنارات لإرسال المعلومات والإشعارات الخاصة بالأحداث مباشرةً إلى الطلاب’ الهواتف الذكية, ومن ثم ضمان حصول جميع الطلاب فعليًا على مثل هذه الإشعارات.

  • أخذ الحضور في الفصول الدراسية والأحداث

من المعتاد أن يقوم المعلمون بأخذ حضور الطلاب في فصولهم الدراسية. ومن الشائع أيضًا حضور الأحداث التي تنظمها المدرسة مثل الندوات, المعارض, وبرامج التوجيه. لكن, قد تستغرق المكالمات اليدوية وقتًا طويلاً, مضجر, وحتى مستحيل في تجمع كبير. لحسن الحظ, تكنولوجيا المنارة في التعليم سوف تحل هذه المشكلة. يمكن للطلاب استخدام هذه التقنية لتسجيل حضورهم تلقائيًا. عندما يقترن بالتطبيق الصحيح, يمكن تثبيت منارة في الفصل الدراسي أو مكان الحدث, ويمكن التقاط الإشارات من الطلاب’ الهواتف الذكية لتحديد من هو الحاضر ومن لا.

  • الجدول الزمني

طلاب’ المحاضرات اليومية تسترشد بالجداول الزمنية. وسيتضمن جدول زمني شامل الموضوع, وقت, مدة, مكان, واسم المدرس. قد يكون من الصعب على الطلاب معرفة ذلك عن بعد. يمكن للمدرسة استخدام تقنية Beacon لإرسال إشعارات للطلاب حول محاضرتهم القادمة, مكانها, وغيرها من المعلومات التي كانوا سيحتاجون إلى جدول زمني لها.

  • تذكير بالمهمة

ليس من غير المألوف أن نرى الطلاب يفوتون الموعد المحدد لإرسال واجباتهم. معظم الوقت, نسوا. وهذا يمكن فهمه بسهولة. عادة ما يكون لدى الطلاب العديد من المهام من محاضرين مختلفين. يمكن استخدام تقنية Beacon لإرسال تذكيرات للطلاب حول مهامهم.

  • إرسال تذكير بالعمل السابق

من الجيد مراجعة الدرس السابق قبل البدء بدرس جديد. لكن, يجد العديد من الطلاب صعوبة في تذكر الدرس الأخير. تمامًا كما يمكن استخدام تقنية المنارة لإرسال إشعارات حول المهمة, ويمكن استخدامه أيضًا لتذكير الطلاب بعملهم السابق قبل أن يبدأوا أعمالًا جديدة. يمكن للمعلمين إرسال مقتطفات وروابط للمحاضرات السابقة لطلابهم من خلال الإشارات.

  • رابط إلى المواد الدراسية

بنفس الطريقة, يمكن للمعلمين إرسال تذكيرات بالمحاضرات السابقة للطلاب. يمكنهم أيضًا إرسال روابط للمواد التعليمية للطلاب. يمكن للمعلمين إرسال ملاحظات المحاضرات للطلاب عبر تقنية البيكون أو وضع مادة معلوماتية في مكان معين واستخدام البيكون لتنبيه الطلاب.

  • استخدام المكتبة

قد يكون البحث عن الكتب في مكتبة كبيرة أمرًا صعبًا. ولكن مع تكنولوجيا المنارة, يمكنك الحصول على إشعار في كل مرة تمر فيها على أحد أقسام المكتبة لمعرفة نوع الكتب المتوفرة في ذلك القسم. أيضًا, يمكن لإدارة المكتبة استخدام تقنية المنارة لإرسال إشعار بالوافدين الجدد إلى كل من يزور المكتبة.

  • استطلاع

يعد إجراء الاستطلاع ممارسة شائعة في البيئة المدرسية. بدلاً من تسليم الاستبيانات فعلياً إلى الطلاب المستهدفين وأعضاء المجتمع المدرسي, يمكن استخدام تقنية المنارات لإرسال رابط إلى الجمهور المستهدف لملء نموذج الاستبيان.

  • أمان

يمكن استخدام المنارات في البيئة المدرسية لضمان السلامة بعدة طرق. في وقت الطوارئ, يمكن للمدرسة إرسال تنبيهات الطوارئ للطلاب والموظفين. يمكن إرشاد الأشخاص حول أفضل طرق الهروب وأكثرها أمانًا. يمكن للطلاب استخدام المنارة لإبلاغ السلطات عن وقوع حادث أو أي حالة طوارئ. ويمكنهم أيضًا استخدام التكنولوجيا لإرسال موقعهم إلى فريق البحث عندما يكونون محاصرين وتسهيل عملية الإنقاذ, أسرع, وأكثر كفاءة. حتى بدون حالة الطوارئ, يمكن لسلطات المدرسة استخدام منارة لتحذير الطلاب والموظفين من خطر محتمل أو لتنبيههم.

  • الحمارر إدارة

يمكن للسلطات المدرسية استخدام تقنية المنارة للاحتفاظ بسجل لاستخدام أصولها. منارة الأصول يمكن أن توفر معلومات حول كيفية تفاعل المستخدمين مع كل أصل وتسهيل عملية الجرد. مع تقنية المنارة, ومن الأسهل أيضًا تتبع موقع الأصول. يستطيع Beacon إرسال ملاحظات تحذيرية للطلاب والزوار عند اقترابهم من الأصول الخطرة.

ما هي القيود التي تقيد استخدام المنارة في التعليم؟?

جيدة مثل استخدام المنارة في التعليم, العديد من القيود يمكن أن تحد من هذه التكنولوجيا. تشمل القيود المفروضة على تقنية المنارة للتعليم الذكي ما يلي::

  • قلة الموارد

تتطلب تقنية Beacon من جميع الطلاب امتلاك هواتف ذكية وتنزيل التطبيقات المناسبة. بالطبع, أصبحت الهواتف الذكية شائعة اليوم بين الطلاب. ما زال, سيكون من غير الصحيح أن نقول أن كل منهم لديه ذلك. منارات من تلقاء نفسها قد لا تتطلب مرفق الإنترنت, ولكنه يعمل مع التطبيقات التي قد تتطلب تنزيل WiFi. وهذا قد يحد أيضًا من استخدامه.

  • نقص المعرفة الإجرائية

لأن التكنولوجيا جديدة نسبيا, كثير من الناس لا يفهمون تماما كيف يعمل. لكي تكون تكنولوجيا المنارة فعالة في المدرسة, يجب على المعلم والمتعلم فهم الإجراء المتضمن. في حين أن هذا قد يكون أسهل بالنسبة للمعلمين, يجد العديد من الطلاب صعوبة في ذلك.

  • غياب الإرادة

ليس كل المعلمين حريصين على إدخال التكنولوجيا في مهنتهم. يفضل بعض المعلمين ببساطة الطريقة التقليدية للتعليم والتعلم. وهذا قد يجعلهم مترددين في استخدام تكنولوجيا المنارة لتسهيل التدريس. أيضًا, بعض الطلاب ليس لديهم الدافع لاستخدام التكنولوجيا الجديدة. يمكن تقديم أعذار مختلفة لهذا. يعتقد بعض الطلاب أنه يسبب تشتيت الانتباه, يشعر البعض أنه يؤثر على وتيرة تعلمهم, والبعض ليس لديه أي عذر سوى عدم الاهتمام.

  • مجموعة منارات قد تكون مربكة

مع العديد من الإشارات التي ترسل معلومات مختلفة في وقت واحد كما يمكن تجربتها في البيئة المدرسية, يمكن للطلاب الحصول على معلومات خاطئة.

نظام فحص تصميم الحضور التلقائي باستخدام منارة بلوتوث منخفضة الطاقة

كما حدد سابقا, أحد التطبيقات الرئيسية لتقنية المنارة في التعليم هو تسجيل الحضور في الفصول الدراسية والأحداث التي تنظمها المدرسة. تقليديا, عادةً ما ينادي المعلمون بأسماء الطلاب لتحديد حضورهم فعليًا. للأسف, هذا يستغرق وقتًا طويلاً وبالتالي, يؤدي إلى ضياع وقت التدريس. بدلاً عن ذلك, يجوز تمرير السجل من طالب إلى آخر للتوقيع. مرة أخرى, هذا غير فعال لأن هناك مجالًا للاحتيال في الحضور. تشمل المحاولات الأخرى لتبسيط سجلات الحضور والحضور في المدرسة أجهزة التعرف على الوجوه والأجهزة التي تقرأ الطلاب’ بصمات الأصابع. مرة أخرى, لا تستطيع العديد من المدارس اعتماد أي من هذه المدارس لأنها باهظة الثمن, وقد يكون من الصعب على بعض الطلاب استخدامها. لذلك, الحاجة إلى تكنولوجيا منخفضة التكلفة من شأنها تسجيل الطلاب بشكل فعال’ الحضور يجعل منارة التكنولوجيا خيارًا جيدًا.

المكونات اللازمة لتصميم نظام فعال للتحقق من الحضور التلقائي باستخدام تقنية البلوتوث منخفضة الطاقة تشمل أنظمة الكمبيوتر الإدارية للمدرسة, خادم مركزي, وتطبيق ويب. ستتكون قاعدة البيانات من قاعدة بيانات المحاضرين, قاعدة بيانات الطلاب, قاعدة بيانات الموضوع, قاعدة بيانات الحضور, المصادقة, وقاعدة بيانات المنارة. يتم تضمين كل ذلك في الخادم أثناء تطوير التطبيق الذي يمكنه العمل مع الخادم. يرتبط الخادم بأنظمة الحاسب الآلي الإدارية بالمدرسة, بينما يتوقع من الطلاب تنزيل التطبيق على أجهزتهم الذكية.

مميزات تقنية بيكون للحضور التلقائي

  • أنها رخيصة
  • إنه سهل البناء
  • ولا يتطلب أي إجراء من المحاضر أو ​​الطالب
  • يمنع الاحتيال في الحضور

كيف تعمل

لاستخدام تقنية المنارة للحضور التلقائي, تحتاج إلى تثبيت منارة في الفصل الدراسي وإنشاء قاعدة بيانات للدورة, المحاضر, والطلاب. سوف ترسل المنارة إشارات بشكل مستمر, وبمجرد دخول الطالب إلى الفصل الدراسي, وسوف يتواصل مع البلوتوث الخاص بالجهاز المحمول الخاص بالطالب. بمجرد مصادقة الموقع, سيتم وضع علامة تلقائيًا على الطالب الموجود في الفصل. هذا النظام لا يتطلب أي إجراء من الطلاب أو المحاضر, وسجل الحضور في الوقت الحقيقي. ولذلك فهو سهل ومريح للاستخدام. لكن, يجب تركيبه في كل فصل دراسي أو قاعة تدريس. لحسن الحظ, منارات ليست باهظة الثمن. لذلك, ولن يكون تركيبه في جميع الفصول الدراسية مكلفًا للغاية بالنسبة لمعظم المؤسسات.

كتب بواسطة --
شارك هذا المنشور